Tecnología en movimiento: cómo informática, programación y robótica pueden transformar tus extraescolares.

Innovar desde las aulas sin perder el propósito educativo.

1. La tecnología ya forma parte de la educación.

Hace unos años, hablar de robótica o programación en un colegio parecía algo del futuro. Sin embargo, hoy, los alumnos manejan tablets desde primaria, aprenden inglés con apps interactivas y se comunican en entornos digitales.

La tecnología ya no es una moda, es una herramienta de aprendizaje que potencia competencias clave como la creatividad, el pensamiento lógico o la resolución de problemas. Para los colegios, esto supone una oportunidad única de integrar la innovación en su oferta educativa también fuera del horario lectivo. Las actividades extraescolares son el espacio ideal para hacerlo con libertad, experimentando y de una forma divertida.

2. Informática y pensamiento digital: mucho más que saber usar un ordenador.

Saber manejar un teclado o un programa, pero sobre todo, lo esencial, es entender la lógica que hay detrás. Las actividades de informática permiten que los alumnos comprendan cómo se organiza la información, cómo se protege la privacidad o cómo se crea contenido digital con sentido educativo.

En La Gymkana trabajamos la informática desde una perspectiva creativa y segura: edición de imágenes, creación de presentaciones interactivas, juegos de lógica y sesiones sobre ciberseguridad adaptada a su edad. El objetivo no es formar “expertos en software”, sino niños competentes digitalmente y críticos ante el uso de la tecnología.

3. Programación: el nuevo lenguaje del futuro (y del presente).

Programar enseña a pensar de forma estructurada, a dividir un problema en pasos pequeños y a buscar soluciones creativas. A través de entornos como Scratch o Tynker, los alumnos crean videojuegos sencillos, animaciones y proyectos que integran arte, narrativa y lógica.

Lo que más sorprende a los colegios es cómo estas actividades impactan en la concentración, la autoestima y la motivación del alumnado. Niños que antes se distraían con facilidad, ahora encuentran en la programación un reto que les engancha, les hace pensar y les permite alcanzar pequeñas metas en cada sesión.

4. Robótica educativa: construir, pensar y cooperar.

Las actividades de robótica no consisten en “jugar con robots”. Cuando un niño programa un robot para que avance, gire o supere un obstáculo, está aplicando pensamiento lógico, trabajo en equipo y paciencia. Aprende a planificar, hace pruebas, se equivoca, pero sobre todo, vuelve a intentarlo.

En La Gymkana Zaragoza ponemos en práctica metodologías STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) adaptadas a cada edad. Los más pequeños aprenden conceptos básicos de causa-efecto y coordinación, mientras que los mayores trabajan la programación con materiales como LEGO® Education y otras plataformas de manera interactiva.

En estas actividades lo más importante no es el resultado técnico, sino el proceso: los niños desarrollan competencias transversales que luego aplican en el aula y en su vida cotidiana.

5. Tecnología con valores: educación que transforma.

Uno de los pilares de La Gymkana Zaragoza es que toda actividad debe educar en valores. La tecnología, bien utilizada, puede ser un vehículo poderoso para fomentar el trabajo cooperativo, la creatividad y el respeto.

Cada proyecto tecnológico que desarrollamos con los niños incorpora dinámicas que refuerzan valores como la empatía, la paciencia y la responsabilidad compartida. Por ejemplo, cuando un grupo programa un robot que debe completar un recorrido, aprenden que solo lograrán el objetivo si todos colaboran, escuchan y aportan sus ideas.

En definitiva, no enseñamos tecnología por enseñar, sino como herramienta para formar personas curiosas, resolutivas y con pensamiento crítico.

6. Ventajas para los colegios y AMPAs.

Implementar actividades tecnológicas en las extraescolares no requiere grandes inversiones. Desde La Gymkana Zaragoza ofrecemos programas completamente adaptados a cada centro. 

Los beneficios para el colegio y el AMPA son claros: 

• Innovación educativa sin complicaciones: nos encargamos de la organización, materiales y coordinación.
• Cohesión con el proyecto pedagógico: diseñamos los talleres en coherencia con los valores y objetivos del centro.
• Valor añadido para las familias: perciben una oferta moderna, útil y formativa.
• Motivación para el alumnado: aprenden divirtiéndose, con desafíos que estimulan su pensamiento.
• Reputación para el centro: las familias asocian innovación y calidad con el colegio.

7. Actividades que transforman, educación con propósito

La tecnología puede ser una excusa perfecta para potenciar aprendizajes reales y significativos. Cuando se combina con un enfoque humano, acompañamiento profesional y valores claros, se convierte en una herramienta transformadora.

En La Gymkana Zaragoza creemos que las extraescolares son una extensión del aula: un espacio para descubrir talentos, aprender haciendo y preparar a los niños para un mundo cambiante, sin olvidar lo esencial: educar personas felices, responsables y curiosas.